人物散文
校园往事:卢俊卿赠给老师的礼物
作者:老树知劲风 时间:2020-08-10 15:53:22
浏览:0次  字数:4638
级别:文学进士,  总稿:71 篇,  月稿:16 篇

  

  友情、爱情、同窗情、师生情,无论是哪一种情感,都是人与人相处久了,彼此内心之间产生的牵挂。离别的滋味是苦涩的,但是悲欢离合是人之常情,为了学业、为了生活、为了事业,人与人之间注定是要经常离别的。我们无需为离别而悲伤,只要彼此珍惜曾经相聚的那份情感,就算相距再远,也隔不断彼此之间的牵挂。我与大学同窗室友卢俊卿,虽然十年没有见面了,但他依然是我的最好的兄弟。

  我写了这么多关于同窗室友卢俊卿的回忆录,很多读者朋友会有疑问:卢俊卿真的有你写的那么好吗?如果你喜欢和某一个人交往,那么你看到的都是他(她)身上的优点;如果你讨厌一个人,那么你看到的都是他(她)身上的缺点。卢俊卿虽然与完美相差甚远,但是他重情重义、尊师敬长,从他给毕业时赠给老师礼物就可以看出来。

  我们学校宣传部主任是一个姓王的老师,王老师当年发现了卢俊卿的书法才华,就把他推荐到了学生会宣传部。卢俊卿如鱼得水,负责起学校的宣传标语、活动公告等书写工作,他的才华和勤奋等到了校领导的肯定。卢俊卿非常敬重王老师,他认为王老师对他有知遇之恩,所以在我们毕业的前夕,他想去与王老师道别。可是却有一件事情难住了卢俊卿,那就是送给王老师什么礼物好呢?

  我和卢俊卿去过王老师家好几次,生活很简朴,但是墙上挂了很多合影,那些人都是王老师的学生。原来王老师年轻时也从事教学工作,后来年纪大了,才调到宣传部工作的。他的学生过年过节经常来看望他,但从来不让学生礼物,陪着他在家里吃顿饭,就是最开心的事情。因为我们了解王老师,所以发愁送什么礼物,既要有意义,又不能坏了老师坚持的原则。卢俊卿让我们寝室全员出主意,一场“头脑风暴”后,大家都认为送王老师一幅字比较好,还得是卢俊卿自己写的,这样才能体现出对老师敬重。

  新的问题又出现了,写什么字好呢?既要体现师生之情,又不能太庸俗。我们寝室8个人继续“头脑风暴”,感恩师德、知遇之恩、老师您好、春蚕吐丝、蜡炬成灰、桃李满园等等都被否决了,最后我说出了“春风雨露”,包括卢俊卿在内,都说这个词不错,又有意境,又有文人气息。卢俊卿在超市买了一副书轴,在草稿纸上练了半天,才在书轴上写下“春风雨露”四个大字,并在左侧写下了时间地点。

  写完后铺在书桌上,室友都夸卢俊卿写得不错,可是总感觉这幅字缺少点东西,想来想去,原来是缺少印章,印章可是字画的灵魂,没有印章呀怎么办呢?卢俊卿借来红药水,用棉签在书轴左下角,画了一个不规则的椭圆形,用钢笔写下四个字,我认出那四个字是篆体,但是不认识是什么字,卢俊卿说:“没文化了吧,这是‘卢俊卿印’”

  周一到周五工作时间,王老师住在学校的职工宿舍。那天晚上,卢俊卿让我和他一起去见王老师,敲开王老师的屋门,王老师很和蔼,满脸笑容地说:“你们两个怎么来了,快进来吧。” 王老师一边招呼我们坐下,一边给我们倒水。卢俊卿说:“王老师你别忙了,就是想过来看看你,我们就要毕业了,感谢你多年的栽培,我写了一幅字送给你,表达学生的敬意”。

  王老师说:“我的脾气你是了解的,学生买的东西,我从来不收的,而且老师还得生气,你还没有进入社会,不能学习那些歪风邪气,但这幅字是你亲手写的,是对老师纯粹的师生情谊,我就欣然收下了。”

  我和卢俊卿高兴的把那副字展开了,王老师看到“春风雨露”四个字非常高兴,赞美卢俊卿说:“你的字比以前又进步了,但要懂得收敛笔锋,那样会让你的字显得更好老练沉稳。你的书法功底很扎实,以后勤加练习,肯定会有一番作为的。”

  卢俊卿的书法确实不错,比现在的一些书法家都好,可惜当年忘了让他也给写一幅字。说不定哪一天他出名了,那他字可是身价倍增呀,说着说着就变得世俗了,真正友谊怎么能沾染世俗之气呢?

【审核人:月满山】

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